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Chèr.es collègues et ami.e.s, Dans le cadre de la célébration du trentième anniversaire de la Didactique Professionnelle, les Éditions Raison et Passions en collaboration avec l’association ARDéCo ainsi que Recherches et Pratiques en Didactique Pro
Structure fédérative
Opéen&Reform
Observation des pratiques éducatives et enseignantes,
de la recherche à la formation
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La didactique professionnelle a pour but d’analyser le travail en vue de la formation des compétences.
À l’origine de cette démarche, on trouve la rencontre de deux courants : la psychologie du travail (Faverge, Leplat) a mis en évidence la dimension cognitive existant dans tout travail. La psychologie du développement (Piaget, Vygotski, Vergnaud) insiste sur…
