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LALLEMENT Michel. « L’éthique hacker et l’esprit du faire. L’expérience des hackerspaces de la baie de San Francisco ».Futuribles, n° 410, jan.-fév. 2016, pp. 5-16

 http://ow.ly/ZKbva

"S’appuyant sur une enquête de terrain dans les hackerspaces californiens, l’auteur montre en effet comment différentes communautés s’agrègent dans des lieux dédiés au “faire” et même au faire ensemble: de nouveaux espaces de travail formel ou informel dans lesquels les individus développent divers projets personnels ou professionnels."

Les problèmes complexes flous en éducation

Enjeux et limites pour l'enseignement artistique et scientifique

Michel Fabre, Annick Weil-Barais, Constantin Xypas

Collection : Perspectives en éducation et formation  Editeur : De Boeck

Comment l’introduction des « problèmes complexes flous » dans le champ de l’éducation permettrait de structurer et de problématiser les « Questions socialement vives », et d’ouvrir les matières scientifiques vers des problèmes autres que conventionnels.

Merci à François Texier.