l (2)

Le colloque de DP débute mardi 6 juin 2017 après-midi aura lieu dans les locaux de Polytech'Lille. avenue Paul Langevin 59655 Villeneuve d'Ascq

Jeudi 8 juin 2017 matin

08h30-09h00 : Accueil des participants

09h00-11h00 : Cliquez pour afficher les Ateliers et symposiums

11h00-11h30 : Pause

11h30-12h45 :Conférence finale par Philippe Astier et Paul Olry
Discutant : Mokhtar Kaddouri

13h00-14h30 : Déjeuner libre

14h45-16h15 : Assemblée générale de l’association Recherches et Pratiques en Didactique Professionnelle (RPDP)

Focus Symposium 3200
Situations d’apprentissage sous tensions : reconsidérer les relations entre travail, formation et langage (coordination L. Filliettaz, L. Vadcard, L. Veillard, P. Olry)

Participants : L. Filliettaz, M. Pelé-Peycelon, L. Veillard, B. Cuvillier, J. Guerin, L. Vadcard, P. Olry, D. Guidoni-Stolz

 

Lire la suite...
webmastermailing

Docteure en Sciences de l’éducation, Consultante internationale en pédagogie universitaire et qualité de l’enseignement supérieur, Laétitia Gérard donne dans ce billet de blog datant de 2013 de nombreuses sources de documentation sur les modalités d'évaluation en Europe, Canada et aux USA.

Pour évaluer l’enseignement il faut recueillir des informations auprès de trois sources principales (Bernard, 2011, p.51) : 1) les étudiants; 2) les pairs ou un comité de pairs; et 3) l’enseignant lui-même. Le Dossier d’Enseignement (DE) est un dossier dans lequel l’enseignant collecte des informations sur sa pratique d’enseignement, en mobilisant deux ou trois de ces sources, en vue d’une évaluation de celle-ci par une instance supérieure."

http://cooperationuniversitaire.blogs.docteo.net/2013/11/29/comment-evaluer-la-partie-enseignement-du-metier-denseignant-chercheur-pistes-de-reflexion/

Lire la suite...